2015年9月10日 星期四

斷捨離第一步:思考自己和物品的關係,而且這個基準一定要是現在的自己。

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這圖片來源不是我家喔! Photo credit: dragonarium@Flickr

【閱讀】斷捨離流 改變人生的整理魔法:【斷捨離】終極應用篇!這樣做,沒有丟不掉的東西,30種煩惱物品一次解決!(2015)

Todo


  1. 持以之恆清理物品,但不影響主控他人物品。

Summary


  • 除了物品,人際關係與事情也都需要新陳代謝,都可以透過斷捨離的概念思考與建立模式。
  • 整理就是丟掉(捨棄)不需要的東西。
  • 以「不需要」取代「太浪費」,做為丟棄物品時的用語。(思考:如傳家物品,家族是曾大到需要代代相傳?)
  • 隨時都要以自己為基準,思考自己和物品的關係,而且這個基準一定要是現在的自己。



Content


第1章 為什麼總是丟不掉?


(過去流行的)收納術讓家裡愈來愈亂
根據《廣辭苑》的解釋,「整理」就是調整雜亂狀態,恢復原有秩序並去除不並要的物品。
「整頓」是形容整齊狀態的用詞,帶有井然有序的意思。
簡而言之,先將物品分成需要與不需要,並將不需要的物品丟掉,再將需要的物品收拾成方皮隨時取用的狀態。也就是要經過兩階段處理過程,先「整理」再整頓」。

合理化行為的諸多理由,實則是隱藏自我的:小氣、搞錯重點(傳家之寶可傳家?)、愛找藉口(如以備不時之需,有一天是永遠不會來的。)


第2章 怎麼做才能學會「丟得掉」的行為?


離開對物品的執著,讓自己自由,將注意力放在「捨」這件事情上,即可迅速完成斷捨離。

修正偏移的時間軸。以衣服為例,先是①沒時間整理→以逃避整理衣服現實,然後②可能有一天會穿到,再來是③我以前也是很時髦的。而其實衣服(物品)真正的意義是當下,重點在於現在的自己。
了解「物品不只是物品」的意涵。裡面有人為投射的情感。物品不只是物品,它終究還是一個物品。

重新找回「重要」的意義。請你問自己這項物品「為什麼重要?」所謂重要,其實蘊念著各種不同意義。隨時都要以自己為基準,思考自己和物品的關係,而且這個基準一定要是現在的自己。


第3章 這麼「丟」就對了!


凌亂、混雜 VS 井然有序。東西可以多卻有秩序,舉超市陳列貨品的方式,以其便於取得、相關性陳列(肉類區裡有烤肉醬)。
與人際關係相關的物品難以捨棄,如小孩母親畫像,或許是孩子畫了希望媽媽開心,感到幸福是物品的價值,去留不難決定。

從「捨棄暖身操」開始做起。小空間(如錢包)優先,以及較容易判斷丟不丟(如冰箱,以食用期限為標準)。

釐清「什麼要丟‧什麼該留」
列出「想丟與不想丟的物品清單」。釐清捨棄的心理,在開始整理之前,先整理一張「想丟的物品清單」,接著再列出「不想丟的物品清單」,嚴禁灰色地帶(就是一直不清理的心情)。籍以找出物品與我之間的關係。


物品別減物整理課

12與過去興趣有關的用具。過去的心態「我只是休息而已,不是徹底失敗。」學習新的興趣有何不可!

16遺物。「沒有必要急著決定!」先整理心情更重要,也無須在意花費多少時間。無法丟棄舞遺物的原因是「絕對不能忘記」,也藉此問問自己是否有更好方式記得親人?直到能說出「謝謝你,再見了。」

21調味料和烹調器具。無法捨棄的真正原因是「希望別人稱讚我是好太太」,而保留物品則是痛苦地時時提醒自己「我失敗了。」不如承認失敗,然後丟棄。

25孩子的「寶物」。想丟的原因「那些都是破銅爛鐵。」丟棄時不控制家人決定,而是把決定權留給他們。不是自己的物品絕對不能碰!總之別在意。


結語

斷捨離是種行為心理學,透過捨棄留存物品,進行自我諮商。本書又與《囤積解密》討論的對象「沒有自覺」的病症有所不同。


斷捨離流 改變人生的整理魔法:【斷捨離】終極應用篇!這樣做,沒有丟不掉的東西,30種煩惱物品一次解決!
作者:山下英子 譯者:游韻馨
出版社:平安文化有限公司
出版日期:2015-01-26
http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11100734571

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